Itu lima tahun yang lalu. Pada 16 Oktober 2020, Samuel Paty, yang saat itu menjabat sebagai profesor sejarah dan geografi, menjadi korban serangan teroris saat meninggalkan universitas tempatnya mengajar di Yvelines. Menjadi sasaran kebohongan dan serangan keras di jejaring sosial, setelah memberikan karikatur Nabi Muhammad kepada siswanya untuk mengilustrasikan pelajaran tentang kebebasan berekspresi, dia dibunuh oleh seorang pemuda Islam.
Sejak saat itu, dua persidangan telah dilakukan, “persidangan terhadap anak-anak sekolah yang menjadi dalang kebohongan tersebut,” kenang Gaëlle Paty, dan kemudian persidangan terhadap orang dewasa, “yang membuktikan kesalahan delapan tersangka, khususnya karena keterlibatan dan hubungannya dengan penjahat teroris.” Keadilan “telah mengambil langkah yang luar biasa”, adik profesor tersebut menggarisbawahi, dengan “mengakui kesalahan orang-orang yang tidak berhubungan langsung dengan teroris” namun “secara aktif berkontribusi terhadap serangan tersebut”.
“Mulailah refleksi pada peralatan”
“Tujuh minggu adalah waktu yang sangat lama, sangat sulit,” keluh Gaëlle Paty, saat tes kedua berakhir pada akhir tahun lalu. Dengan sebagian besar terdakwa menolak menjawab pertanyaan atau “mengakui kesalahan sekecil apa pun”, sementara “dalam persidangan kami selalu mengharapkan sebagian dari kebenaran.” Sebuah cobaan yang “(keras)” namun “perlu”, katanya, yang menuntunnya untuk “menyadarinya dan (…) melihatnya secara langsung”, dan untuk melepaskan diri dari kebiadaban yang sampai saat itu “menyingkirkan refleksi”, untuk “memulai refleksi pada persneling”. “Tiba-tiba masa depan bisa terbuka,” dengan melewati “dinding yang diwakili oleh proses ini bagi saya,” kenangnya.
Kesempatan ini juga “untuk melihat orang-orang”, “untuk mendengarkan para ahli, keluarga mereka, orang-orang yang mereka cintai, untuk mencoba memahami bagaimana mereka sampai di sana”. Di akhir tujuh minggu ini, saudara perempuan Samuel Paty merasa “dapat menerima bahwa (…) merekalah yang melakukan ini”, dengan memahami “bagaimana mereka sampai di sana”.
Laporan “gagal” dari Pendidikan Nasional
Saat dia menghadapi serangan kekerasan di jejaring sosial sebelum pembunuhannya, Samuel Paty didukung oleh “sebagian besar” guru di universitasnya, termasuk seluruh tim manajemen, sapa Gaëlle Paty, tetapi keluarganya “tidak mengetahui apa pun”. Berkat dua proses tersebut, dia sekarang mengetahui “dengan baik apa yang terjadi (…) di kampus”. Situasinya berbeda ketika menyangkut Pendidikan Nasional: “Mereka berusaha melepaskan diri dengan sangat cepat melalui laporan gagal yang disampaikan beberapa minggu setelah serangan tersebut.”
Ia adalah mantan guru dan mengetahui dengan baik cara kerja lembaga yang “agak militer” ini, yang tidak “mampu terjun ke lapangan dan mendukung para guru”, sesalnya. Cukup untuk mendorongnya mengajukan pengaduan atas kegagalannya membantu seseorang yang berada dalam bahaya terhadap Kementerian dan Kementerian Dalam Negeri, sementara instruksinya masih menunggu keputusan. “Saya tidak mencari pelakunya,” jelasnya, “Saya mencari penjelasan” karena “masih ada sedikit ketidakjelasan (…) tentang apa yang bisa dilakukan dan apa yang akan dilakukan sekarang.”
“Dia berbicara kepada saya tentang nilai sekularisme”
Apakah staf pengajar lebih terlindungi saat ini? “Secara apriori, ya, itulah yang dikatakan oleh semua orang hebat di Pendidikan Nasional kepada saya,” lapornya. Kematian Samuel Paty adalah “pemicu” bagi kementerian yang “terkejut dengan fakta bahwa seorang profesor diserang”, karena “jika ada ancaman, perlindungan fungsional secara otomatis ditetapkan”, “dan ancaman tersebut jelas ditanggapi dengan lebih serius”, sapa saudara perempuannya.
Faktanya, sekularisme masih “dalam bahaya”, menurut Gaëlle Paty. Pertama-tama, “karena kita tidak lagi memahaminya”. “Hidup bersama, terlepas dari agama atau agama yang Anda anut, adalah masalah nyata di Prancis saat ini,” keluhnya, “tetapi merupakan (…) ide bagus pada awalnya untuk menghidupkan nilai-nilai (tentang) kebebasan, kesetaraan, dan persaudaraan.” Ia juga mengakui dirinya dalam hal ini: “Dia berbicara kepada saya tentang nilai sekularisme ini, namun dengan syarat bahwa nilai tersebut dipahami, dialami, dan disampaikan dengan benar.” “Sebenarnya ini adalah gagasan bahwa kita semua setara,” tegas saudara perempuan Samuel Paty. Pengamatan yang sama terhadap kebebasan berekspresi, “terancam oleh semua orang”, baik di sekolah maupun “di masyarakat secara keseluruhan”.
Dan ini bukanlah dokumen yang harus ditandatangani oleh orang tua yang “dapat (membantu) hal-hal nyata di lapangan”, tegas Gaëlle Paty, menyusul usulan Senat untuk menyusun piagam bagi keluarga siswa, mengingatkan bahwa mengajar tidak dapat diganggu gugat. Tidak ada “solusi terbaik,” akunya, namun “kita harus melampaui bentuk-bentuk ini.”
‘Temukan cara’ untuk ‘mengatasi’ rasa takut
Rasa takutnya pun ‘meningkat’, meski sudah ada karena ‘masih pekerjaan rumit’, namun ‘seharusnya tidak menjadi perasaan biasa’. “Kita harus melakukan sesuatu untuk mengatasinya,” dia menegaskan. Dan merekomendasikan “mencari cara untuk mengatasi hal ini dengan meninggalkan kelas, dengan melakukan hal-hal yang sedikit tidak biasa dengan siswa Anda, sehingga guru tidak selalu sendirian di depan siswa untuk membicarakan nilai-nilai republik”. Menghadapi pengamatan ini, bukunya Sebuah ujian untuk masa depan (ed. Flammarion) dapat berfungsi sebagai “dukungan pendidikan”, yang memungkinkan “menjalankan perdebatan”.
Di sisi lain, ia menyesalkan momen mengheningkan cipta yang “diimprovisasi sepenuhnya” setiap tahun, semacam penghormatan yang “sangat kejam bagi semua orang” dan “membuat semua orang tidak nyaman,” dengan seorang guru “sendirian di depan tiga puluh muridnya,” dan yang terakhir “tidak memahaminya atau tidak mampu menolaknya.”
Gaëlle Paty, yang dianugerahi sembilan kelas dari CM1 hingga tahun terakhir, sangat senang dengan Hadiah Samuel Paty yang menghidupkannya “di luar ingatannya”, untuk menghormati “semangatnya sebagai seorang guru”. Itu adalah “penghargaan terbaik” yang bisa kami berikan padanya, adiknya tertawa.
