Kelompok kebutuhan bahasa Prancis dan matematika di sekolah menengah, yang dibentuk pada tahun 2024, akan menjadi opsional mulai awal tahun ajaran pada bulan September 2026, berdasarkan keputusan pemerintah yang diterbitkan pada hari Kamis tahun 2026 Jurnal Resmi. Unggulan “kejutan pengetahuan” yang diusung oleh mantan Menteri Pendidikan Nasional Gabriel Attal, kelompok ini telah menuntut sejak awal tahun ajaran 2024 agar semua kursus bahasa Prancis dan matematika di kelas 6 dan 5 diselenggarakan sesuai dengan tingkat dan kebutuhan siswa yang teridentifikasi.
Keputusan baru, yang berlaku mulai 5 Juli, mengakhiri kewajiban ini. Dinyatakan bahwa “peningkatan dukungan pendidikan (…) dapat memunculkan organisasi pendidikan yang terdiversifikasi (…) tergantung pada kebutuhan siswa yang diidentifikasi oleh guru”.
Pada awal bulan Desember, Menteri Pendidikan saat ini Édouard Geffray mengindikasikan kepada serikat pekerja “bahwa refleksi sedang dilakukan mengenai evolusi sifat wajib kelompok kebutuhan, dengan tujuan memenuhi kebutuhan siswa dengan cara yang paling efektif”. “Ini bukan tentang menghilangkannya. Jika berhasil, kami pertahankan; jika tidak berhasil, kami melakukannya secara berbeda,” katanya dalam sebuah wawancara dengan Perancis Barat. “Dalam kasus kedua ini, saya lebih memilih untuk menyerahkan kepada perguruan tinggi untuk menerapkan pendekatan pendidikan lain yang lebih sesuai dengan realitas akademis mereka.”
Sebuah perangkat dikritik
Sistem yang diumumkan oleh Gabriel Attal pada Desember 2023 dan awalnya disebut “kelompok level” ini mendapat kritik keras dari sebagian besar dunia pendidikan. Bulan Juni lalu, kementerian merekomendasikan fleksibilitas yang lebih besar untuk melanjutkan tindakan ini setelah penilaian awal menemukan bahwa tindakan tersebut tidak tampak “meyakinkan”.
Kelompok bantuan ini telah dibentuk berdasarkan keputusan tanggal 15 Maret 2024, namun serikat pekerja telah mengajukan banding ke Dewan Negara. Pembentukan mereka akhirnya diratifikasi pada bulan April 2025 melalui keputusan yang ditandatangani oleh Perdana Menteri. Pada awal tahun ajaran 2025, kurang dari satu dari lima perguruan tinggi menerapkan kebijakan tersebut secara ‘ketat’, menurut sebuah studi yang dilakukan oleh Snes-FSU, serikat pekerja terkemuka untuk pendidikan menengah, yang diterbitkan pada bulan November.
