Ketika ditanya tentang status AESH (personil pendamping pelajar penyandang disabilitas), Menteri Pendidikan, Édouard Geffray, mengumumkan bahwa “pekerjaan” akan secara efektif dimulai pada awal bulan Maret dengan organisasi serikat pekerja untuk menangani masalah hukum ini sehingga kita dapat berkontribusi pada kesimpulan Konferensi Nasional Disabilitas yang akan berlangsung pada bulan Juli,” ia mengumumkan saat mengajukan pertanyaan mengenai masalah terkini kepada pemerintah Senat.
Status PNS merupakan tuntutan yang terus-menerus dari AESH, sebuah profesi yang penuh ketidakpastian dalam mencari pengakuan.
Pada awal Januari, Senat menentang rancangan undang-undang sosialis yang bertujuan memberikan status pegawai negeri kepada AESH. Dengan dukungan pemerintah, senator sayap kanan dan sekutunya yang berhaluan tengah, mayoritas di House of Lords, memblokir teks tersebut.
Dengan jumlah 145.000 pada tahun 2025, pekerja pendukung bagi siswa penyandang disabilitas (AESH) telah bertanggung jawab atas sebagian besar penerapan “pendidikan inklusif” sejak undang-undang tahun 2005. Namun pada awal tahun ajaran di bulan September, hampir 49.000 siswa penyandang disabilitas masih menunggu bantuan tersebut.
Dihadapkan dengan memburuknya kondisi kerja mereka – gaji rata-rata 850 euro per bulan, seringkali bekerja paruh waktu… – profesi yang sebagian besar perempuan ini telah lama menuntut pengakuan yang lebih baik, melalui ‘peradaban’ ini.
Tanpa mengesampingkan kemungkinan formalisasi dalam keadaan tertentu, Édouard Geffray menentang teks tersebut, dengan mengatakan bahwa dia “tidak dalam posisi” untuk mengimplementasikannya secara operasional pada tahap ini. “Hasilnya secara obyektif tidak berkelanjutan dibandingkan dengan pegawai negeri sipil lainnya,” katanya.
Menteri telah menyoroti situasi yang tidak biasa di AESH, yang beroperasi paruh waktu, “tetapi yang ada hanya pegawai negeri sipil penuh waktu,” katanya, seraya menyerukan “penilaian” mengenai hal tersebut sebelum mempertimbangkan reformasi.
Dengan AFP
