Emmanuel Macron meluncurkan kembali perdebatan mengenai reformasi jadwal sekolah, sebuah ular laut yang nyata dalam masa jabatan lima tahunnya yang kedua. Dalam wawancara dengan media Brut yang disiarkan pada hari Kamis, Presiden Republik menegaskan keinginannya untuk mengatur kembali waktu yang dihabiskannya di kelas, khususnya dengan mengurangi beban kerja sehari-hari. “Kita harus beralih ke hari-hari yang lebih pendek untuk siswa sekolah menengah dan atas, mungkin dimulai lebih lambat di pagi hari, dengan hari-hari yang berakhir lebih awal untuk kegiatan olahraga dan budaya,” jelasnya, percaya bahwa “dengan hari-hari yang tidak terlalu sibuk kita belajar lebih baik.”
“Rekan-rekannya pasti memiliki liburan yang lebih pendek,” lanjut kepala negara, sementara siswa sekolah dasar dan menengah saat ini memiliki enam belas minggu liburan per tahun ajaran, dua bulan di antaranya jatuh pada musim panas. “Kita bisa melanjutkannya sedikit lebih awal di bulan Agustus, kita bisa pergi berlibur sedikit lebih lambat. Saya kira libur panjang bisa saja terjadi,” jelasnya.
Arlesian yang berusia lima tahun
Haruskah kita mengharapkan reformasi dalam beberapa bulan mendatang? “Pemerintahlah yang harus mengambil tindakan »hanya menunjuk Emmanuel Macron. Namun, Menteri Pendidikan Édouard Geffray mengakhiri hipotesis ini pada awal Januari dan merujuk perdebatan ini ke pemilihan presiden. “Masalah ritme sekolah tidak bisa diselesaikan sebelum dimulainya tahun ajaran 2026, pertama-tama karena kita membutuhkan stabilitas dan yang terpenting karena itu bukan sesuatu yang bisa kita capai dalam enam bulan,” jelasnya dalam wawancara dengan Ouest France.
Ini bukan pertama kalinya penyewa Elysée angkat bicara mengenai hal ini. Perdebatan bahkan diprakarsai oleh beberapa kandidat pada kampanye presiden lalu. Secara khusus, ahli ekologi Yannick Jadot yang program pendidikannya mengusulkan penyeimbangan kembali antara waktu yang dihabiskan untuk pengetahuan dasar dan waktu yang dihabiskan untuk pengetahuan praktis, meskipun hal ini berarti pengurangan durasi liburan musim panas. “Semua negara yang memiliki prestasi akademis lebih baik dari kita mempunyai liburan sekolah yang lebih sedikit,” jelasnya dalam wawancara dengan harian La Croix.
Setahun setelah terpilih kembali, pada bulan Juli 2023, saat melakukan perjalanan di Marseille, Emmanuel Macron diminta untuk menanggapi komentar yang dibuat beberapa hari sebelumnya oleh mantan Perdana Menteri Edouard Philippe, di mana ia menginginkan “reorganisasi ritme sepanjang tahun”, dengan pengurangan waktu liburan di taman kanak-kanak dan sekolah dasar. “Kita harus membuka kembali perdebatan mengenai waktu sekolah sepanjang tahun, yang merupakan salah satu kemunafikan besar Perancis,” jawab presiden, juga berfokus pada lamanya liburan, yang menurutnya merupakan faktor ketidaksetaraan. Misalnya, kepala negara percaya bahwa “anak-anak tetangga”, yang tidak memiliki akses terhadap unsur-unsur stimulasi budaya yang sama seperti anak-anak lain, akan lebih cepat melupakan pembelajaran dibandingkan teman-temannya yang lain selama masa liburan.
Laporan Konvensi Warga
Konvensi Warga Negara tentang Masa Anak-anak (Citizen’s Convention on Children’s Times), yang diluncurkan pada bulan Juni lalu, menyajikan kesimpulannya pada musim gugur. 133 warga yang dipilih secara acak untuk mengerjakan topik ini merumuskan dua puluh proposal, termasuk transisi ke satu minggu yang terdiri dari lima hari sekolah, pergeseran waktu mulai kelas menjadi jam 9 pagi di sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas, serta perpanjangan waktu istirahat makan siang menjadi jam 13.30.
Di sisi lain, para anggota Konvensi memilih untuk mempertahankan volume liburan saat ini. Mereka hanya mengusulkan untuk merevisi pembagiannya antara bulan September dan Juni, bergantian antara 7 minggu pelajaran dan 2 minggu istirahat. Liburan musim panas selama 8 minggu, pada gilirannya, akan dipertahankan. Jauh dari keinginan presiden untuk mempersingkat liburan musim panas.
‘Presiden ingin memberikan jawaban sebelum dia mengajukan pertanyaan’
“Ketika karya ini diterbitkan, semua orang memalingkan wajah mereka dengan rendah hati. Kami harus menunggu 48 jam untuk mendapatkan tanggapan dari Komisaris Tinggi untuk Anak-Anak,” kenang Senator Sosialis dari Paris Colombe Brossel, yang merupakan wakil dari bidang kehidupan sekolah dan keberhasilan pendidikan di bawah kepemimpinan Bertrand Delanoë.
Keheningan yang dialami oleh kelas politik dalam menerima proposal Konvensi Warga Negara sangat kontras dengan dua praktik serupa sebelumnya mengenai lingkungan hidup dan akhir kehidupan. Beberapa orang mungkin mengkritik anggota Konvensi karena melampaui mandat mereka dengan memperluas pertanyaan mereka ke bidang pembelajaran, sehingga refleksi mengenai waktu sekolah tampaknya tidak dapat dipisahkan dari bagaimana waktu tersebut seharusnya digunakan. “Pemisahan antara pembelajaran yang bersifat teoritis dan pembelajaran lainnya yang bersifat praktis bagi kami tampaknya tidak relevan secara pendidikan, tanpa memperhitungkan kesulitan dalam pengelolaan infrastruktur,” kata CFDT khususnya dalam siaran persnya.
“Pentingnya konvensi ini adalah untuk merangsang perdebatan secara keseluruhan,” Colombe Brossel mengakui. “Pekerjaan mereka sangat menarik untuk dibaca, namun dalam beberapa hal latihan ini memiliki kelemahan sejak awal karena seorang presiden ingin memberikan jawaban sebelum mengajukan pertanyaan,” jelasnya.
“Saat ini kita mempunyai pendidikan nasional yang kinerjanya buruk, dengan guru-guru yang dibayar paling rendah di Eropa dan kelas-kelas yang penuh sesak,” lanjut Colombe Brossel. “Topik-topik ini harus ditangani bersamaan dengan masalah jam sekolah. Kita tidak bisa mempersingkat waktu,” kata sang senator, yang sedang berjuang untuk meloloskan reformasi tersebut sebelum pemilihan presiden. “Itu tidak berarti kita tidak bisa membuat kemajuan dalam keadaan darurat tertentu, seperti status AESH atau kenaikan gaji, antara sekarang dan tahun 2027,” tambahnya.
“Dapatkah Anda membayangkan tahun ajaran baru di Paris pada tanggal 15 Agustus? »
“Kita dihadapkan pada isu kompleks di mana Presiden Republik berperilaku seperti gajah di toko porselen,” kata Senator LR Max Brisson. “Saya tidak punya prasangka mengenai masalah ini. Tapi saya punya satu keyakinan: hal ini tidak terjadi di sebuah sekolah di Paris seperti yang terjadi di sebuah desa kecil dengan tiga ruang kelas. Pendekatan global terhadap jadwal sekolah, yang dipaksakan dari atas, bagi saya sepertinya akan gagal,” pejabat terpilih itu memperingatkan.
Jika reformasi akan membuahkan hasil, mantan Inspektur Jenderal Pendidikan Nasional ini menyerukan perluasan konsultasi, di luar lingkup Konvensi Warga Negara, dengan melibatkan pejabat daerah terpilih dan pelaku ekonomi. “Prancis adalah negara turis dan kita tidak bisa melepaskan diri dari beban penggunaan tertentu. Dapatkah Anda membayangkan kembalinya sekolah di Paris pada tanggal 15 Agustus, seperti yang dilakukan wilayah Protestan di Swiss?” dia bertanya.
Dia juga membahas dampak sosial dari memikirkan kembali jadwal sehari-hari terhadap keluarga. “Jika siswa menghabiskan begitu banyak waktu di sekolah, itu karena kami telah membangun sistem penitipan anak di sekitar sekolah; seluruh penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler berasal dari sini,” jelasnya. “Orang tua mengantar anak-anaknya lebih awal agar mereka bisa berangkat kerja, dan biasanya menjemput mereka dalam perjalanan pulang. Saya tidak keberatan membiarkan mereka pulang pada jam 3 sore. Tapi siapa yang bisa mengurus sisa hari itu?”
