Pelaporan. Di bawah tanah, anak-anak Kharkov mencoba melupakan perang di Ukraina

Di Kharkov, kota terbesar kedua di Ukraina, yang terletak hanya 30 kilometer dari perbatasan Rusia, terjadi perang siang dan malam. Peringatan di udara telah menjadi seperti kebisingan di latar belakang, sampai pada titik di mana orang-orang hampir tidak menanggapinya dan melanjutkan aktivitas atau perjalanan mereka. Namun, kehidupan sehari-hari anak-anak berubah drastis akibat invasi Rusia ke Ukraina pada tahun 2022. Untuk memberikan mereka kehidupan normal, kota ini mencoba memperluas jaringan sekolah yang diluncurkan pada tahun 2023 dan meningkatkan kegiatan budaya, yang semuanya sepenuhnya dilakukan secara bawah tanah.

Sebuah sekolah bawah tanah dibangun di timur kota enam bulan lalu. Tujuan: menanggapi kurangnya sosialisasi anak-anak dan memungkinkan mereka belajar dengan aman. Sekolah negeri “nomor 107” di Kharkov adalah tempat langka yang setiap menitnya berarti. Kelas dasar diterima selama seminggu. Pada hari Sabtu berubah menjadi taman kanak-kanak untuk 148 anak dan diberikan pelajaran musik. Yana, 15 tahun, sedang belajar piano di sana.

Meskipun Kharkiv menjadi sasaran pada malam sebelumnya, dia datang ke kelas: “Serangan itu tidak membuat saya takut, kami sudah terbiasa dengan serangan itu. Pagi ini saya lelah dan hampir tidak datang, lalu saya berkata pada diri sendiri untuk tidak menyerah. » Di ruangan sebelah, anak-anak berusia 5 dan 6 tahun sedang mewarnai gambar berwarna yang dikirimkan kepada tentara. Sebuah televisi menayangkan video pendidikan tentang tentara. Bahkan di sini, perang mengganggu kehidupan sehari-hari. Dalam pelajaran matematika, guru menyuruh siswa menghitung sampai tujuh dengan menggunakan patung yang melambangkan tujuh prajurit kecil.

Suara sirene yang teredam

Ketika sirene serangan udara berbunyi – keras di koridor, lebih pelan di ruang kelas – para siswa bahkan tidak melihat ke atas. “Tingkat kebisingan sengaja dikurangi agar tidak mengganggu mereka,” jelas Oleksander Pashenko, wakil direktur sekolah tersebut, sebelum menjelaskan bahwa standar keselamatan untuk tempat-tempat seperti ini sangat ketat. “Kami memiliki penjaga yang memantau serangan untuk melihat apakah ini merupakan peringatan akan adanya serangan di tempat lain di wilayah ini atau di kota,” katanya. “Jika penyerangan terhadap kota terjadi, para siswa harus menunggu sampai selesai sebelum berangkat.”

Dia, yang tinggal di lantai dua belas sebuah menara, mengakui bahwa tidak terlalu berbahaya bagi putrinya untuk bersekolah di sekolah bawah tanah dibandingkan tinggal di rumah. Karena di Kharkov, peringatan saja tidak cukup. Sebuah rudal dapat mencapai kota dalam waktu 40 detik, bahkan sebelum alarm berbunyi. Menurut Iryna Tarasenko, pegawai departemen pendidikan Balai Kota, 18.300 siswa belajar “luring”, atau hanya sepertiga dari siswa di kota tersebut.

“Lega”

Jaringan publik Kharkiv kini memiliki 19 cabang, termasuk tempat-tempat khusus baru, seperti sekolah “nomor 107”, dan sekolah-sekolah di stasiun metro atau ruang bawah tanah lembaga pendidikan. “Tentu saja ada kendala, seperti kurangnya jendela,” katanya. “Beberapa anak mencoba sekolah bawah tanah dan tidak bisa menoleransi lingkungan.”

Bagi Mariia yang berusia lima belas tahun, yang ayahnya bekerja di depan, sungguh melegakan bisa pergi ke kelas dengan kereta bawah tanah dua kali seminggu. “Isolasi sangat sulit. Dia tidak bisa menikmati masa remajanya. Setidaknya di sini dia melihat teman-temannya,” ungkap ibunya, Maryna, di koridor sekolah tempat Anda masuk dari stasiun. “Ini juga melegakan bagi orang tua,” tambahnya. “Jika ada peringatan, kami tahu mereka aman sampai akhir dan kami tidak akan melepaskannya.”

‘Biarkan mereka melupakan perang sedikit’

Untuk mengimbangi terbatasnya sosialisasi ini, pemerintah kota juga memperluas kegiatannya. Di Istana Kreativitas Anak dan Remaja, Balai Kota menyelenggarakan pertunjukan liburan yang dibawakan oleh anak-anak dan remaja untuk anak-anak dari lima distrik di Kharkiv. “Sejak invasi, kami memutuskan bahwa anak-anak di sini membutuhkan lebih banyak perayaan dibandingkan yang lain,” jelas sutradara Svitlana Borovska. “Ini adalah kesempatan untuk membuat mereka sedikit melupakan perang dan memberi mereka momen masa kecil yang menyenangkan.”

Permintaannya sangat tinggi sehingga pertunjukannya dijadwalkan beberapa kali sehari selama seminggu. Ruangan yang terletak di basement itu penuh. Menurut Svitlana, ini juga tentang menjaga kesehatan mental anak-anak, yang memburuk akibat stres yang terkait dengan peringatan, serangan, dan isolasi. “Beberapa anak datang ke pertunjukan dan takut untuk berbicara dengan orang lain atau memberikan reaksi yang tidak normal. Ada yang menangis,” keluhnya. “Jadi kami melihat pertunjukan kami sebagai bentuk terapi.”

“Saat dimana mereka bisa bahagia seperti anak-anak”

Para remaja yang tampil dalam drama tersebut juga mengatakan bahwa mereka sangat bangga menjadi bagian dari proyek tersebut. “Ini adalah masa yang sulit, jadi saya senang bisa memberikan kegembiraan kepada anak-anak dan membuat mereka tertawa,” tegas Andrii, 10 tahun, yang mengenakan kostum hijau, atas perannya sebagai pohon dalam drama tersebut. “Kami tidak takut dengan bom dan serangan karena kami sudah terbiasa dengan hal itu,” tambahnya, sebelum melepas kostumnya di akhir salah satu pertunjukan.

“Kami melakukan ini karena mereka sangat stres,” tambah Tania, 17 tahun dan berpakaian serba hitam saat dia berperan sebagai “mimpi buruk” dalam drama tersebut. “Ini adalah saat ketika mereka bisa bahagia sebagai anak-anak, daripada khawatir tentang kelangsungan hidup mereka atau bom yang mungkin menimpa mereka.”

Laporan ini didukung oleh inisiatif International Women in Media Foundation (IWMF) “Women on the Ground: Reporting from Ukraine’s Invisible Fronts,” bekerja sama dengan Howard G. Buffett Foundation.