Jamy adalah wajah dari beberapa acara kultus, tetapi juga buku, termasuk yang terbaru 365 hari baru bersama Jamie, diperkaya tahun ini dengan edisi baru. Sebuah almanak yang, seperti semua produksinya, disusun untuk mereka yang penasaran dengan dunia di sekitar kita.
“Berbagi ilmu bukanlah hal yang paling rumit, namun di sisi lain, memastikan bahwa sebagian orang menemukan selera mungkin akan sedikit lebih sulit”, begitulah misi yang Jamy tetapkan sendiri: membangkitkan keinginan untuk belajar. Keinginan ini juga menjadi sumber motivasi utamanya: “Ketika saya mengajarkan sesuatu, saya menikmatinya, karena saya menikmati belajar.”
Pengetahuan di era disinformasi
Jaringan sosial memang telah menyebarkan informasi, namun juga membuka jalan bagi relativisme lingkungan. Dalam sains, kebenaran apa pun yang terbukti dapat dipertanyakan dengan satu klik. Jamy memahami hal ini dengan baik, dan menjelaskan dalam hal ini bahwa “semua tema yang menjadi tempat berkembang biaknya konspirasi adalah tema yang menimbulkan reaksi kita. Begitu kita berbicara tentang alam semesta, Bumi, penaklukan bulan, dan bahkan energi, kita segera mendapatkan reaksi yang sangat jelas yang mempertanyakan pengetahuan yang diperoleh sebelumnya.”
Para demonstran yang paling ganas juga dikritik ad hominem dengan sangat mudah, yang sepertinya tidak mempengaruhi sang jurnalis: “Sudah menjadi sifat saya untuk melihat gelas setengah penuh daripada gelas setengah kosong, jadi saya cenderung lebih fokus pada mereka yang akan menyukainya daripada pada mereka yang tidak akan menyukai saya, meskipun kadang-kadang agak sulit, itu tidak pernah membuat saya patah semangat.”
Sahabat guru
Hanya sedikit guru sains-kimia yang belum pernah menayangkan satu episode pun Bukan itu Penyihir di hadapan siswanya. Harus dikatakan bahwa ini adalah subjek favorit dari pemopuler: “Reaksi kimia adalah adegan teater. Anda memiliki protagonis di awal, sebuah peristiwa yang terjadi, panas, dingin, dan kemudian hasilnya, sesuatu yang sangat berbeda dari apa yang ada di sana,” jelasnya.
Mungkin bukan suatu kebetulan jika putranya kini mengajarkan disiplin ini. Dia mengklaim telah berbicara dengan yang terakhir berkali-kali tentang bagaimana pengetahuan dapat ditransfer tanpa mengaku menjadi bagian dari profesi tersebut. “Saya tidak pernah membandingkan apa yang saya lakukan dengan sekolah, saya pemain akrobat. Profesi guru sangat berbeda (…). Saya tetap menjadi saluran, penghubung antara mereka yang tahu dan mereka yang ingin tahu.”
Pertunjukannya dapat ditemukan di sini secara keseluruhan.
